El debate sobre IA

Con los hechos recientes derivados del proceso de admisión a la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), nuevamente se coloca en el debate el uso de la Inteligencia Artificial (IA).

En esta ocasión, la máxima Casa de Estudios oferta más de 50 mil espacios en 134 carreras disponibles; solo aclarar que de esa cantidad, más de la mitad son asignados por pase directo reglamentado para quienes estudian en prepas de la UNAM, el resto va por la modalidad de examen de admisión.

Poco más de 150 mil aspirantes presentaron examen con la novedad de que por primera vez en la historia sería por modalidad remota, 100% en línea y lo que pretendía ser un proceso innovador, diferente, más ágil y sistematizado, se ha vuelto un dolor de cabeza para las autoridades universitarias que enfrentan una crisis de confianza y legitimidad.

El detalle se empezó a detectar cuando se observaron puntajes superiores al promedio histórico en los exámenes de admisión. 

La duda persiste, aunque también puede llegar a afectar de manera injusta a quien sí optó por realizar su prueba de manera honesta y sin recurrir a apoyos digitales para poder sacar ventaja.

La plataforma DINAMIC, que es un software de inteligencia digital que mide el sentimiento en redes sociales, registró 5 millones 585 mil 580 impresiones totales sobre este tema, con una conversación impulsada por un sentimiento de injusticia y una demanda por regresar a la evaluación de manera presencial. 

En las narrativas dominantes encontraron en el análisis realizado entre el 24 y 27 de julio, que 48% de las personas refieren el regreso al examen presencial, una evaluación física como método confiable para garantizar equidad y evitar filtraciones; 22% denuncia fraude por Inteligencia Artificial (IA) como venta de reactivos y fallas en el examen por lo que se exigen auditorías; 15% atribuye el hecho a una responsabilidad institucional por lo que se demandan sanciones y 15% lo ve como un proceso de mejora. 

Es importante mencionar que el debate se ha concentrado en plataformas visuales y de interacción directa como Facebook con 48%; Tik Tok, con 45%; X con 3 %; Instagram, con 3% y Youtube, con 2%.

En el marco de su autonomía, la máxima casa de estudios debe atender y resolver este tema para darle certeza al proceso y retornar a la normalidad académica para iniciar el ciclo escolar y seguir adelante.

Esta situación trae a la palestra el debate sobre la utilidad que se le da a la Inteligencia Artificial (IA). 

Pero hay que aclarar que el problema no es la IA, sino el uso y la empleabilidad que se le otorga, porque debemos tener presente que en la parte final de su utilidad está una persona que hace la curaduría de esa información; que decanta sus beneficios y en el deber ser, la debiera emplear de manera productiva. 

El reto es responsabilizarnos sobre el uso de la Inteligencia Artificial, concientizar sobre su empleo correcto que sin duda acorta distancias y genera conocimiento. No debemos olvidar que en estos momentos una parte importante de quienes hacen uso de ella, son jóvenes que se colocan a la vanguardia en la adopción de esta tecnología.

@periodistamex 

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