Aún sin fecha para la implementación del programa “Mochila Segura” en Edomex
Luego de que el nuevo ciclo escolar inició sin el nuevo programa “mochila segura”, la Comisión de Derechos Humanos del Estado de México (CODHEM) matizó que ya se está a nada de su implementación, aunque aún no hay una fecha definitiva.
El retraso en la activación del nuevo mecanismo de revisión, ameritó que hace semanas la Legislatura mexiquense emitirá un exhorto a la CODHEM.
Al respecto, la titular del organismo autónomo, Myrna García Morón, afirmó que el protocolo de este programa, que busca evitar que los alumnos ingresen objetos prohibidos a las aulas, está integrado desde diversas perspectivas.
“Mochila Segura” estaría a nada de implementarse
Entre ellas, mencionó, que tendrá perspectiva de derechos humanos, de infancia, de interculturalidad, también de visión para la inclusión de personas con discapacidad, entre otras.
«Claro que se han cuidado absolutamente todos los elementos para que sea exitoso y cumpla la finalidad que nos pidieron los legisladores… si, prácticamente está supongo que ya en una última revisión y ya que determinen lo conducente las autoridades», dijo en entrevista.
Sin embargo, al ser cuestionada sobre cuándo podría implementarse el esquema en las escuelas mexiquenses, aclaro que esa fecha y esa parte la desconocen como institución.
El pasado 22 de agosto y previo al inicio del ciclo escolar, la Legislatura local exhortó a la Comisión de Derechos Humanos (CODHEM) y las secretarías de Seguridad y Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación estatales a informar el avance del protocolo del programa tipo «mochila segura» y coordinarse para expedirlo.
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Busca reforzar la seguridad de manera progresiva en planteles educativos
Y es que los legisladores consideraron en un punto de acuerdo que dentro del ámbito de sus facultades, el organismo y las dependencias deben coordinarse para expedir el protocolo para que este sea aplicado en el ciclo escolar actual.
«Se pugna porque se refuerce la seguridad de manera progresiva en planteles educativos existiendo una mayor participación de autoridades, así como generar mecanismos que protejan a las próximas generaciones», recordaron en esa ocasión.
De acuerdo con el INEGI en el ciclo 2021-2022 se reportó que había 21 mil 926 escuelas de nivel básico a la que asistían tres millones 722 mil 498 alumnos en la entidad.
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TAR
