Chimalhuacán: imparten conferencia sobre la nueva escuela mexicana
A fin de dar a conocer la agenda política y administrativa de la Nueva Escuela Mexicana plasmada en los nuevos libros de texto gratuitos, el director general de Materiales Educativos de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Marx Arriaga Navarro, encabezó el tercer foro dirigido a docentes y estudiantes de la zona oriente del Estado de México.
Ante más de mil profesores del Movimiento Magisterial Mexiquense (MMM) y más de 200 alumnos de las carreras de Pedagogía, Educación y Trabajo Social, Arriaga Navarro reiteró que el principal objetivo de la Nueva Escuela Mexicana es generar una conciencia sobre temas políticos y administrativos y no supeditarse a los temas meramente académicos.
Nueva escuela mexicana busca generar conciencia en temas políticos y administrativos
Ello, dijo, permitirá alentar la reflexión en la comunidad escolar, que ya no sólo pone en el Centro de la educación al magisterio o al estudiando de manera aislada, sino a todos los actores: maestros, alumnos y padres de familia, para buscar la participación social y democrática en la solución de los problemas que enfrenta el país.
«Tenemos que avanzar, en un primer momento, la Nueva escuela mexicana se centró en lo pedagógico, en lo filosófico ya ahora tenemos esos principios, y tenemos que avanzar a una estrategia cultural, administrativa y política para que la Nueva Escuela Mexicana se convierta en un ruta de acciones y no quede sólo en un discurso político», comentó el funcionario federal.
Agregó que se trata de transformar el discurso institucional a un discurso instituyente que por mueva la participación social para tener una educación pública más justa y más democrática.
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Es el tercer foro que se realiza en la zona
Y una de las primera acciones fue la adquisición de 240 mil colecciones de la obra completa del pedagogo brasileño Paulo Freire, quien postula que la educación tradicional ha mantenido en la opresión a las clases sociales desprotegidas al mantenerlas pasivas y conformes; los materiales serán repartidos en cada una de las escuelas pública del país.
«Está la aspiración de una gran transformación pero las trampas del neoliberalismo educativo aún están instaladas en las instituciones y en el día a día de la cultura escolar (…) nos han planteado sueños estereotipados de lo que debería ser la escuela, pero necesitamos que cada uno de nosotros hagamos lecturas desde nuestros territorios de la realidad y que estemos planeando qué queremos para nuestros espacios y cuáles son las acciones a desarrollar para alcanzar ese porvenir», afirmó Marx Arriaga.
Este es el tercer foro que se realiza en torno al nuevo modelo educativo en México en la zona oriente del Estado de México, en los municipios de Chalco, Nezahualcóyotl y Chimalhuacán.
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TAR
