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De acuerdo con datos de la Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo (ENOE) del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), el nivel de escolaridad promedio entre mujeres ha alcanzado y en algunos casos superado al de los hombres en México. Sin embargo, al observar con mayor detalle algunos grupos poblacionales, como las jefaturas de hogar, se mantienen diferencias que reflejan trayectorias distintas en la educación y en la vida laboral.
Escolaridad femenina crece, pero rezago persiste en jefas de hogar
La especialista en ciencias económico administrativas de, Yuliana Román, explicó que al revisar la información general sobre escolaridad se identifica un cambio respecto a tendencias históricas.
“Lo que hemos visto es que de acuerdo a la encuesta nacional de ocupación y empleo, cuando sacamos el promedio de escolaridad entre hombres y mujeres así a nivel general, pues las mujeres sí tienen un promedio de escolaridad más que los hombres, casi un año en de escolaridad más que los hombres”, dijo.
No obstante, indicó que al desagregar la información por tipo de jefatura en los hogares se observan diferencias. Explicó que al comparar únicamente a quienes encabezan los hogares, los hombres mantienen un promedio mayor de años de estudio frente a las mujeres que ocupan esa misma posición.
“Sin embargo si comparamos solamente el promedio de escolaridad por jefes de hogares, es decir, la jefatura masculina versus la jefatura femenina, ahí los hombres sí tienen un mayor nivel de escolaridad que las jefas de hogar. Entonces, aunque a nivel general, se observa esa parte que sí es inédita en la historia porque siempre los hombres tenían esa ventaja escolar.
Promedio de escolaridad
En general sí tienen mayor nivel de escolaridad, pero también no es en todos los grupos, siempre va a haber matices y algo que se me hizo muy interesante, pues esta parte de los jefes de hogar”, señaló.
También apuntó que la presencia femenina en distintos programas académicos se ha ampliado con el paso de los años, aunque aún existen carreras donde la presencia masculina continúa siendo mayor.
“Las mujeres se han ido tomando espacios las escuelas, también los estudios demuestran que han ido igualándose algunas licenciaturas, como las ingenierías aún así sigue marcada esta segmentación de que hay algunas carreras donde tienen mayor presencia lo hombres que las mujeres”, mencionó.
Román explicó que al analizar las trayectorias educativas de las mujeres también se observa la influencia del ciclo de vida.
“El tema es que el ciclo de vida de la mujer siempre va a estar relacionada con pues con formar una familia, la trayectoria de vida siempre va a ser de estar en la escuela y luego cuando tiene su primer hijo o una unión, ahí es cuando baja su participación, aunque hay evidencia de que, aunque muchas veces pensamos que las mujeres dejan la escuela por tener una familia, no es así, dejan la escuela y después forman esta familia”, explicó.
Puntualizó que las condiciones dentro del hogar influyen en la permanencia en estos espacios al ser sobre exigidas en los cuidados del mismo.
“Las mujeres se integran a un trabajo formal, a un trabajo remunerado, pero el hecho de tener en su carga el trabajo doméstico y el tema de cuidados, eso hace que se vean limitadas. Entonces, al no incorporarse los hombres en el tema de cuidados, en el tema de trabajo doméstico, las mujeres son las que absorben ese trabajo en dos jornadas o en tres jornadas. mientras no haya esa parte de un mayor involucramiento de todos los integrantes del hogar, de los hombres para cumplir esos roles, pues todo recae en la mujer”, comentó.
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