Profesores que laboran en la educación privada, además de ser víctimas de violencia por parte de alumnos, también se enfrentan a la indolencia institucional, pues ante la incapacidad de los colegios por contener y sancionar conductas agresivas de los estudiantes, en cualquier momento corren el riesgo de ser despedidos, acusados de no saber controlar a sus grupos.
Profesor fue despedido por no controlar a su grupo
En días pasados, un profesor, quien pidió reservar su identidad, que laboraba en Cumbres International School Toluca, ubicado en el municipio de Metepec, fue despedido, acusado de no saber controlar a un grupo de estudiantes de tercero de secundaria, quienes acostumbran golpearse en la cabeza como juego.
El docente detalló que su estancia en el colegio fue breve, inició su labor en septiembre del año pasado, impartía la catedra de historia para varios grupos de varones de secundaria, uno de ellos particularmente violento, “desde el primer día me di cuenta que tenían un problema con poner atención y no sabían respetar límites”.
Colegio promueve uso de dispositivos tecnológicos
Mencionó que el colegio promueve el uso de dispositivos tecnológicos en sus alumnos, sin embargo, eso hace que ignoren al profesor y estén más entretenidos en videos juegos, a pesar de los candados informáticos lo que le dificultaba el proceso de enseñanza.
En ese grupo de tercero de secundaria había conductas violentas, golpes entre ellos, juegos pesados, comportamientos que reportó en varias ocasiones a las autoridades del colegio, relata el maestro, pero el máximo castigo que imponían era una suspensión de cinco días.
Derivado de estos reportes, los alumnos comenzaron a burlarse del profesor, incluso varios compañeros de trabajo le sugirieron no dar parte, pues los alumnos “siempre ganan, tengas o no la razón”, incluso en seis meses en el colegio fue testigo de algunas represalias contra maestros, quienes tuvieron algunos problemas con alumnas debido a su bajo rendimiento.
A pesar de los antecedentes del grupo de alumnos, las autoridades escolares decían que no tenía control del grupo, que era mi responsabilidad y que estaba en constante evaluación para determinar sin contaba con las competencias necesarias para ofrecerme un contrato de definitividad, refirió.
“En varias ocasiones llamé al prefecto, los alumnos se empujaban, se golpeaban, no me hacían caso, se burlaban de mí, pero solo los tranquilizaba y ya, pocas veces hizo reportes de su conducta”.
Indefensos laborales, profesores de escuelas privadas
El catedrático explicó que hace unas semanas, luego de la toma de una fotografía grupal, durante una sesión de retroalimentación, varios alumnos ignoraron sus indicaciones y comenzaron a jugar entre ellos, “un alumno se agacha y otros lo golpean en la cabeza, entonces debe adivinar quien le pegó, en caso de no atinar, le vuelven a golpear hasta que acierte “.
Al terminar la clase, las autoridades del colegio me mandan llamar para reclamarme por mi incapacidad para cuidar al grupo, me dicen que un alumno resultó herido mientras estaba en clase y que eso era una falta grave. Días después la oficina de Recursos Humanos le notifica que está despedido y por tratarse una acción de violencia grave en contra de un alumno, no tenía derecho a finiquito, cuenta el profesor.
El catedrático lamentó la vulnerabilidad de los profesores ante situaciones como esta, pues no cuentan con apoyo, están indefensos ante los abusos de los colegios, en su caso, dijo, en diversas ocasiones se dio parte de las condutas violentas de los alumnos, pero las ignoraron, parece que no quieren problemas con los padres de familia y es más fácil correr a un maestro.
“Desafortunadamente a los profesores del sistema privado no tienen quien los apoye, nuestro trabajo vale lo que el alumno quiere, lamentable e indignante que la educación se haya convertido en una mercancía”, concluyó
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