Naucalpan aplica censo a estudiantes de 3o de secundaria para conocer riesgos
Una inversión de 3.5 millones realizó el gobierno de Naucalpan para un censo a 107 secundarias y una población de 9 mil 300 jóvenes de tercero año de secundaria, a fin de que los padres de familia conozcan los riesgos a que se enfrentan sus hijos.
Naucalpan aplica censo a jóvenes de tercero año de secundaria, a fin de que los padres de familia conozcan los riesgos a que se enfrentan sus hijos.
Se realizó el Foro Internacional de Corresponsabilidad y Participación,en el CFE del parque Naucalli con un panel de análisis del censo aplicado por la Organización Planet Youth.
La directora del Sistema Municipal DIF, Cynthia Elizondo Basurto, habló que con esta trabajo se tuvo la oportunidad de conocer que es lo que está pasando con los jóvenes y ese es el gran valor, para implementar acciones de prevención.
La presidenta municipal, Angélica Moya, dijo que hay dos situaciones que la llevaron a realizar el censo; el primer impulso fue gubernamental y el segundo de parte de la comunidad escolar, para que se lo apropie la comunidad.
Esto, con el fin de que conozcan los padres de familia y maestros cuáles son los peligros que enfrentan los alumnos.
Programa a largo plazo
En el panel se informó que es un programa a largo plazo, el impulso inicial es el gobierno y dónde hay que importar la metodología, lo cual, tuvo un costo y se presentó a las comunidades para que lo conozcan.
Las etapas reconoció, ya no dependerían de esta administración gubernamental, sino de la comunidad, maestros, directores, padres de familia.
Destacó que lo que se vive actualmente es un tiempo complejo socialmente hablando, donde los jóvenes están expuestos a muchas cosas que eventualmente podrían truncar sus aspiraciones, futuro y su pleno desarrollo
No sé quiere ver a los jóvenes atrapados en dinámicas que los que salen ganando son personas que no les interesa la juventud.
Este foro se organizó para que la academia diera su opinión sobre la información que se recabó, y ya se priorizan las acciones que se deben tomar.
Cynthia Elizondo destacó que toda la información la tienen en las escuelas, a nivel comunidad, colonia, las 5 zona territoriales y las escuelas.
El modeló internacional se adapta al país y está hecho para cinco años.
Toda esa información la tienen las coaliciones comunitarias y las escuelas
Destacó que el 80% de las secundarias no participaron, porque no se organizaron, porque los padres de familia no quisieron,por diversas razones.
Se utiliza las escuelas para ver cuál es la situación que impera, porque son las edades donde más riesgos detectan.
Son diagnósticos del entorno para que se pueda trabajar con las generaciones que llegan, finalizaron.
PAT
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