SEP revela cuáles fueron los criterios sobre libros de texto nuevos
La Secretaría de Educación Pública (SEP) presentó en conferencia de prensa los principales ejes que guiaron la elaboración de los nuevos libros de texto, entre los que destacan el derecho a la educación, la revalorización de los maestros y el perfil que se busca de los egresados.
La conferencia se llevó a cabo en el salón Tesorería de Palacio Nacional, encabezada por la titular de Educación, Leticia Ramírez Amaya.
Luego de las críticas recibidas hacia los nuevos libros de texto, así como el problema con la distribución de los ejemplares tras a orden de frenar la entrega de los mismos, Presidencia designó un espacio denominado Foros de vinculación para hablar de asuntos como los libros de texto de la SEP o la Nueva Escuela Mexicana.
Leticia Ramírez asegura que las críticas son para la 4T, no para los libros
La titular de la secretaría de educación, Leticia Ramírez Amaya, aseguró que las críticas recibidas a los nuevos materiales didácticos, realmente son dirigidas hacia el gobierno y no a los libros.
«Los que están en contra de esa transformación han hecho objeto de sus críticas a los nuevos libros», apuntó Ramírez.
De igual forma, la funcionaria recalcó la importancia de la formación continua y preparación de los docentes en este nuevo modelo educativo.
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«La formación continua crea condiciones para que niñas, niños y adolescentes accedan a una educación con equidad y excelencia, en la que prevalezcan los principios de solidaridad, igualdad sustantiva, justicia social, interculturalidad, cuidado del medio ambiente, inclusión y derechos humanos», declaró la titular de la SEP.
Finalmente, Ramírez Amaya señaló que el la visión de la Nueva Escuela Mexicana, es un proceso que se encuentra abierto a una serie de debates y conversaciones entre autoridades educativas, comunidades indígenas, grupos afrodescendientes, familias, investigadores, académicos y estudiantes de distintos niveles, siempre con miras a una mejora constante.
