UAEMex: Solicitan reintegración de filosofía, lógica y ética en prepas
Alumnos de la Facultad de Humanidades iniciaron un movimiento estudiantil para solicitar el diálogo con las autoridades universitarias toda vez que, señalan, las asignaturas de filosofía, lógica y ética quedaron fuera del Currículo del Bachillerato Universitario, por lo que buscan que sean reasignadas, apelando a las premisas de autonomía institucional.
Asignaturas de filosofía, lógica y ética quedaron fuera del Currículo del Bachillerato Universitario
Axel Arellano, vocero del movimiento estudiantil, detalló que en la ‘Nueva Escuela Mexicana’, de la Secretaría de Educación Pública (SEP,) se dejó de considerar dichas materias en el nivel medio superior, lo que posteriormente fue replicado en la propuesta educativa de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx).
“Hace tiempo, la Secretaría de Educación Pública dio a conocer el nuevo proyecto educativo, llamado ‘Nueva Escuela Mexicana’. En el caso de la educación media superior se dio a conocer un documento, que es el Marco Curricular Común de la Educación Media Superior, en el que las unidades de aprendizaje de filosofía, lógica, ética y estética quedaron fuera.
En su lugar se sustituye con una materia que, dicen ellos, es transversal, llamada humanidades, sin embargo, el problema que encontramos es que no hay un sustento de porque señalan que solo debe haber contenido filosófico. Posteriormente la universidad hace su reforma, el currículo del Bachillerato Universitario, que es muy parecido en contenido y forma al de la Secretaría de Educación Pública”, comentó.
Alumnos de la Facultad de humanidades han realizado dos asambleas para analizar qué acciones tomarán.
Mencionó que la comunidad estudiantil considera que la propuesta de la universidad es una calca de la hecha por la SEP, lo que va en contra de los principios de autonomía de la casa de estudios.
“Nos preocupa porque consideramos que, en primera, es una violación a la autonomía universitaria ya que esta tiene como principales premisas la libertad de cátedra y la capacidad de autogobierno.
La comunidad lleva 2 asambleas, la última realizada ayer donde se convocó de manera formal al rector; sin embargo, no recibieron respuesta. Arellano mencionó que la demanda está en la reintegración de las asignaturas y puntualizó que estas no son de calidad inmediata, pues consideran que el proceso será largo.
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“Pensamos que es un acierto el que se cree una asignatura de humanidades, pero sin dejar fuera las unidades de aprendizaje de filosofía, lógica y ética, ya que estas son disciplinas muy aparte. Hoy citamos al rector, le convocamos mediante la Asamblea Universitaria UAEMex, no llegó, vamos a definir qué acciones llevar a cabo.
Nuestra demanda es clara, la reintegración de las unidades de aprendizaje filosofía, lógica y ética y pedimos la apertura de mesas de trabajo, sabemos que será un proceso largo y comprometido por parte de la comunidad universitaria, por eso es que no existe una demanda inmediata, sino que hacemos una invitación al diálogo y el trabajo en conjunto”, concluyó.
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