Alumnos de la UAEMéx obtienen Premio Municipal de la Juventud 2025

Dos estudiantes de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx) recibieron el Premio Municipal de la Juventud 2025 por su espíritu solidario y compromiso social.

¿Quiénes recibieron el Premio Municipal de la Juventud 2025, en la UAEMéx?

Se trata de la egresada de la Facultad de Antropología, Victoria González Herrera, y el estudiante de bachillerato del Plantel “Cuauhtémoc” de la Escuela Preparatoria, Isaac López Martínez.

Ambos fueron reconocidos con el Premio Municipal de la Juventud 2025, en la modalidad de Labor Social y Ambiental, por su responsabilidad comunitaria y la participación activa, pues este reconocimiento distingue a jóvenes cuyo espíritu solidario y compromiso social impulsan acciones orientadas a la construcción de una sociedad más justa y sustentable.

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Formación en la UAEMéx fortalece vocación social

La egresada, Victoria González Herrera, quien es originaria de Jiquipilco, Estado de México, subrayó que su formación universitaria en la UAEMéx fue clave para consolidar su vocación social.

“Mi vida universitaria estuvo llena de aprendizajes e historias; construí una red que hasta hoy sigue siendo parte fundamental de quién soy, especialmente mis profesoras y profesores. En la Universidad encontré un propósito: el deseo de dejar el mundo un poco mejor de como lo encontramos”, expresó.

Además, su labor se sustenta en el trabajo colectivo desarrollado desde Marea Roja, una iniciativa surgida en la Facultad de Antropología que busca promover la educación en salud menstrual entre mujeres de diversas comunidades de Toluca y de municipios como Almoloya de Juárez, Villa de Allende y Naucalpan.

Por su parte, el estudiante de preparatoria, Isaac López Martínez, de 17 años y originario de Toluca, dijo que su experiencia como estudiante de la UAEMéx ha sido enriquecedora tanto en el ámbito académico como en el social, pues la convivencia con maestros y compañeros abre una visión sobre la realidad social.

“En mi escuela he participado en labores sociales junto con mis compañeros. Conocemos distintas realidades que nos permiten abrir los ojos; ha sido un espacio de aprendizaje, lleno de experiencias compartidas con maestros y estudiantes, donde me he formado académicamente”, compartió.

Para Isaac, el premio representa la continuidad de un proceso iniciado desde la infancia, caracterizado por su participación en parlamentos juveniles, ejercicios democráticos y actividades académicas vinculadas con acciones directas en beneficio de su comunidad escolar.

Ambos coinciden que las juventudes tienen un papel fundamental en la transformación social y el medio ambiente, por lo que el premio no solo visibiliza el impacto de la acción colectiva, sino un compromiso social en favor de un futuro más equitativo e incluyente.

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MPH