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José Raúl Naveda López Padilla, director del Instituto Mexiquense de Salud Mental y Adicciones (Imsama), consideró pertinente restringir el uso de teléfonos celulares en escuelas de educación básica, al advertir que la exposición prolongada a dispositivos con acceso a redes sociales puede afectar la atención, la memoria y el control de impulsos de niños y adolescentes.
Neurodesarrollo y adicción: “Un cerebro joven no madura adecuadamente ante las redes”
La medida entró en vigor este 3 de noviembre en el país y busca regular el uso de celulares en los salones de clases para favorecer la atención, el aprendizaje y la convivencia escolar, además de que influye en la salud mental de los alumnos de primaria, secundaria e incluso preparatoria.
“Esta restricción nos parece una medida pertinente, hay que entender que las infancias tienen poca capacidad de tomar decisiones adecuadas, son pequeños. Este tipo de medidas permiten guiar y hacer entender a los niños y adolescentes que el uso de celulares u otros dispositivos tecnológicos que incluye redes sociales puede ser dañino para el comportamiento y la conducta”, destacó.
Reconoció que aún, cuando el uso del teléfono celular puede generar una adicción, no es común que los ciudadanos se acerquen a pedir apoyo a las instituciones, ya que existe poca conciencia al respecto, por lo que regular el uso de estos dispositivos en los salones de clases es fundamental, señaló.
“ABC de las Emociones” y focos rojos para padres de familia
“Hay que concientizar que el uso de teléfonos y redes sociales pueden condicionar a las personas para no desarrollarse de manera adecuada, un cerebro joven expuesto a infinidad de contenidos en redes, no se desarrolla adecuadamente y afecta los procesos de atención, la memoria y el control de impulsos, advirtió.
López Padilla detalló que el instituto a su cargo trabaja de la mano con la secretaria de Educación a través de la estrategia del ABC de las Emociones, para contrarrestar conductas nocivas. Idicó que hasta el momento se ha trabajado en 11 municipios del oriente mexiquense.
El director del Imsama recomendó a los padres de familia estar atentos a las conductas de sus hijos y acudir con profesionales cuando se detecten señales de alerta, tales como la incapacidad para desprenderse del teléfono, ansiedad, irritabilidad, mal humor o la necesidad de pasar cada vez más tiempo frente a la pantalla para sentirse bien.
Por último, recordó que la tecnología no educa ni cría, por lo que hizo un llamado a asumir la responsabilidad en el hogar, subrayando que delegar la atención de los menores en los dispositivos digitales nunca traerá buenos resultados.
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Pat
