Preparatoria de Axapusco gana primer lugar nacional con proyecto ambiental

Preparatoria de Axapusco gana primer lugar nacional con proyecto ambiental. Foto: Especial

Preparatoria de Axapusco gana primer lugar nacional con proyecto ambiental

En la preparatoria de Axapusco, los de segundo grado desarrollaron un proyecto de producción de nopal.

Miriam Vidal
Agosto 13, 2026

Un biodigestor, la producción de nopal y una farmacia viviente llevaron a la Escuela Preparatoria Oficial número 144 de Jaltepec, en el municipio de Axapusco, a obtener el primer lugar nacional en la categoría de Educación Media Superior de la iniciativa internacional Escuelas por la Tierra.

El proyecto ganador destaca por convertir los conocimientos adquiridos en el aula en acciones concretas para atender necesidades ambientales del entorno.

Se informó que la propuesta fue desarrollada de manera integral por estudiantes y docentes, con actividades diferenciadas de acuerdo con el grado escolar.

Construcción y aprovechamiento de un biodigestor

Los alumnos de primer año trabajaron en la construcción y aprovechamiento de un biodigestor; los de segundo grado desarrollaron un proyecto de producción de nopal, mientras que los estudiantes de tercer año consolidaron una farmacia viviente, a partir de productos derivados del huerto escolar.

A estas acciones se suma el aprovechamiento de agua de captación pluvial, recurso que se utiliza en los propios proyectos ambientales del plantel y que permite a los estudiantes conocer, mediante la práctica, alternativas para el uso responsable del agua.

Preparatoria de Axapusco se enfoca en acciones para problemáticas de la comunidad

La propuesta de la Preparatoria Oficial 144 destacó entre 930 instituciones educativas que participaron en la elaboración de un Plan de Gestión Ambiental Escolar.

De ese total, 589 planteles registraron evidencias de implementación técnica e impacto social de sus proyectos.

El modelo desarrollado en Axapusco combina educación ambiental, producción sustentable y participación estudiantil, con acciones orientadas a enfrentar problemáticas de la comunidad, reducir los efectos del cambio climático y fortalecer la soberanía alimentaria.

Los docentes indicaron que más que concentrarse en actividades aisladas, el proyecto incorpora la sostenibilidad al proceso formativo de los jóvenes, quienes participan directamente en la planeación, desarrollo y aprovechamiento de cada iniciativa.

Convocatoria contó con una red de apoyo técnico

La convocatoria Escuelas por la Tierra es impulsada por Fundación EDUCA México A.C., busca que los centros educativos se conviertan en comunidades sostenibles.

El programa contempla desde un diagnóstico de las condiciones ambientales de cada escuela hasta el diseño y aplicación de acciones medibles.

Entre los aspectos que se evalúan están la gestión de recursos, conservación de áreas verdes, desarrollo de capacidades sostenibles, agenda ambiental y participación activa de la comunidad escolar.

Para fortalecer los proyectos participantes, la iniciativa también contó con una red de apoyo técnico mediante foros, asesorías y capacitación especializada para docentes.

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