UAEMex Texcoco: Aspirantes a la dirección firman pacto para cumplir 137 demandas estudiantiles

Estudiantes del Centro Universitario UAEMéx Texcoco y aspirantes a la dirección para el periodo 2026-2030, de ese espacio académico acordaron que, independientemente del ganador, se comprometen a cumplir con las exigencias del alumnado.

Blindaje presupuestal: obras, mantenimiento y protocolos de género

Mediante un comunicado publicado en redes sociales del Comité Estudiantil de ese recinto universitario, se informó que, en el compromiso permanente de trabajar en beneficio de la comunidad universitaria, se propuso a las personas aspirantes a la dirección del CU Texcoco suscribir un acuerdo que permita dar seguimiento y continuidad de los compromisos y acuerdos alcanzados durante las movilizaciones estudiantiles.

El documento detalla que independientemente de quien resulte ganador en la elección del próximo 28 de septiembre, el compromiso institucional debe mantenerse orientado al bienestar, las necesidades y los intereses de toda la comunidad universitaria.

Puntualizan que durante más de un año de movilización y participación estudiantil se alcanzaron más de 137 acuerdo con distintas autoridades universitarias, lo que representa un avance significativo para el CU Texcoco, que derivo en la programación presupuestal de obras como adquisición de materiales, mantenimiento y creación o adecuación de nuevos espacios.

Los estudiantes recalcan que es necesario establecer compromisos y mecanismos de seguimiento que permitan garantizar la continuidad de los acuerdos alcanzados con independencia de las posturas, preferencias o posicionamientos personales que puedan existir respecto de los procesos mediante los cuales fueron construidos.

La quinteta que disputa la dirección 2026-2030

Para ello, el Comité Estudiantil señaló que es indispensable que las personas aspirantes manifiesten públicamente su compromiso con el mejoramiento continuo del espacio académico, enfocándose de manera particular en los siguientes ámbitos: fortalecimiento académico y mejora continua de los procesos educativos; generar mecanismos permanentes de escucha activa y atención a las necesidades de la comunidad estudiantil; respeto y restricto a los derechos y la dignidad de estudiantes, personal docente y administrativo; atención oportuna y seguimiento de mantenimiento en infraestructura, gestión y mejora de las condiciones físicas y materiales del CU.

Asimismo el Comité Estudiantil subrayo que se requiere fomento y fortalecimiento de las actividades culturales y deportivas; creación, consolidación y ampliación de talleres y actividades extracurriculares; promoción de una cultura institucional de prevención como atención y denuncia, mediante mecanismos accesibles y confiables; desarrollo, aplicaciones seguimiento de protocolos efectivos en materia de género; prevención de atención de las violencias; fortalecimiento de la calidad y actualización de las prácticas docentes; promoción de mecanismos de diálogo, cooperación de resolución institucional de las diferencias.

Los alumnos recalcaron la necesidad de garantizar la conducción de la gestión Universitaria bajo principios de respeto, responsabilidad, transparencia y apego al interés colectivo; separación de intereses personales, conflictos particulares o prácticas de confrontación de las responsabilidades inherentes a la función universitaria.

Entre los puntos pactados destacan la continuidad y el cumplimiento de las metas logradas por la comunidad universitaria; el establecimiento de una mesa permanente de seguimiento y diálogo con los tres sectores de la comunidad; un programa integral de infraestructura, mantenimiento y mejora de los espacios universitarios; el fortalecimiento académico, cultural y deportivo; la atención, prevención y seguimiento de situaciones de violencia y vulneración de derechos; la rendición de cuentas y la evaluación pública de los compromisos; así como la difusión institucional en las áreas comunes del Centro Universitario y la implementación de una Gaceta Virtual del CU.

Cabe recordar que los aspirantes a la dirección de ese espacio académico son: Leticia Arévalo Cedillo, Rebeca Teja Gutiérrez, Karina Castillo Franco, Ma. Dolores Arévalo Zenteno y Marcos Israel Campos López.

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