Uso de celulares en escuelas: Frente Nacional de Padres de Familia respalda prohibición

Ante el uso de celulares en escuelas, el Frente Nacional de Padres de Familia se sumó a la petición de que los estudiantes de primaria y secundaria no utilicen el aparato dentro de las escuelas.

Consideraron que son distractores que afectan el rendimiento académico, la salud mental y física, así como la convivencia social.

Uso de celulares en escuelas predomina en secundaria

De acuerdo con estudios realizados por diferentes organizaciones de padres de familia, en México 7 de cada 10 alumnos de primaria y casi el 97% de secundaria usan el celular en clase, lo que reduce hasta en un 60% su nivel de atención.

Jair Martínez, coordinador del Frente en el Valle de México, señaló que los celulares se han convertido en un distractor permanente para los alumnos.

“Estamos a favor de que se prohíba su uso en las escuelas, porque los estudiantes terminan dedicando más tiempo a redes sociales y actividades poco productivas”, expresó.

Adolescentes burlan filtros para el uso de plataformas digitales

Martínez advirtió que, aunque las plataformas digitales solicitan ser mayor de edad para registrarse, muchos adolescentes logran burlar esos filtros y, en ocasiones, son los propios padres quienes permiten el acceso.

“Los papás consienten los caprichos de los jóvenes y les abren redes sociales, sin medir las consecuencias”, dijo.

El dirigente también alertó sobre el uso de inteligencia artificial para realizar tareas escolares.

“Hoy los estudiantes piden a la Inteligencia Artificial y a dispositivos como Alexa que les resuelvan sus tareas. Eso debería prohibirse, porque los niños están en una etapa formativa y necesitan desarrollar sus propias capacidades”, comentó.

Frente Nacional de Padres de Familia respalda prohibición de celulares en escuelas

El Frente Nacional de Padres de Familia manifestó preocupación por el nivel de aprendizaje que tendrán las nuevas generaciones, al depender cada vez más de la tecnología.

“Estos jóvenes no podrán resolver problemas que la tecnología no les resuelva. Eso no les ayudará a conseguir un buen empleo, porque el razonamiento es lo que realmente forma a las personas”, subrayó Martínez.

Además, pidió que los alumnos no lleven celulares a las escuelas para evitar conflictos por pérdidas o robos de aparatos móviles.

Recordó que muchos niños comienzan a usar un celular desde los cinco o seis años, incluso cuando los padres les prestan el suyo para entretenerlos. “Los papás creen que educan a sus hijos, pero en realidad quien los educa es el celular, porque es a quien le preguntan cualquier duda”, afirmó.

Finalmente, llamó a los padres a ser razonables y entregar un celular únicamente en la adolescencia, cuando los jóvenes comiencen a salir solos y tengan mayor madurez.

“No debemos permitir que se hagan dependientes del celular. Ha habido casos de menores en otros países que incluso se han suicidado porque se les cayó el sistema, lo cual es absurdo y preocupante”, concluyó.

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MPH